Dosen Manado State University (UNIMA) berhasil mengembangkan Dosen untuk Pendidikan memberdayakan Program Kemitraan Komunitas Komunitas (PKM) dalam bentuk Pendidikan Tridarma College of Tridarma Hight Education.
Inovasi ini adalah aplikasi jurnal internet yang dirancang untuk mencegah intimidasi di lingkungan sekolah. Inisiatif ini dipimpin oleh Hamsah, S.Pd., M.PD, Dosen Pendidikan Sosiologi, bersama dengan Dosen dan Kelompok Mahasiswa.
Intimidasi dalam lingkungan pendidikan telah menjadi masalah serius yang harus segera diselesaikan. Sebagai orang dengan asal sosiologis, Anda harus mempertimbangkan intimidasi dalam bentuk penyimpangan sosial yang membutuhkan pendekatan khusus.
Itulah sebabnya ia dan timnya merancang program layanan yang berfokus pada mencegah intimidasi dengan menggunakan teknologi. Program ini mendukung penelitian, teknologi dan layanan sosial (DGTPM) dan dilakukan bekerja sama dengan MTSS plus Tarbiyah Tondano sebagai mitra layanan.
Kegiatan pelatihan mengenai penggunaan aplikasi Dziennik online berlangsung dari 21 hingga 22 Agustus 2024 di MTSS Plus Tarbiyah di Tondana, di mana 70 peserta yang terdiri dari 60 kelas 7 dan 8 dan 10 guru berpartisipasi. Tujuan dari pelatihan ini adalah untuk menyajikan gambar dan cara mencegah aplikasi yang dikembangkan oleh sekelompok layanan.
Aplikasi Internet yang dikembangkan oleh tim ini memberi siswa rekaman pengalaman sehari -hari mereka secara tertulis. Siswa juga dapat bernegosiasi langsung dengan guru melalui fungsi obrolan yang disediakan oleh aplikasi, terutama jika mereka mengalami atau melihat perilaku yang mengintimidasi. Tujuan inovasi ini hanya untuk mencegah intimidasi, tetapi juga untuk meningkatkan penulisan siswa.
Pada hari pertama pelatihan, peserta menerima penguatan materi setelah memperkenalkan dan intimidasi. Hari kedua penuh dengan pelatihan dan bantuan dalam menggunakan aplikasi. Implementasi tindakan ini juga termasuk dua penutur utama, yaitu Prof. Dr Ferdinand Kerbungu, Profesor Pendidikan Sosiologi UNIMA dan ISMAIL, S.Pd., M.PD, Dosen FBS UNIMA.
Jawaban sekolah sangat positif, terutama karena aplikasi ini dianggap sebagai ide intimidasi yang sangat berguna bagi siswa. Misalnya, perilaku lisan, seperti memanggil teman sebagai nama yang tidak kompatibel, sering tidak diimplementasikan dalam bentuk intimidasi, dan aplikasi ini dapat membantu siswa memahaminya.
Grup properti berharap bahwa aplikasi untuk jurnal online ini dapat digunakan dan dikembangkan tidak hanya sebagai intimidasi, tetapi juga sebagai alat interaktif untuk belajar antara siswa dan guru di masa depan.
Comments are closed