Republica.co.id, Jakarta – Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Penelitian dan Teknologi (Kesindikbudristek), suara dibuka pada hukuman dari guru hati nurani terhadap siswa di lingkungan sekolah untuk mengundang siswa hingga mati. Masalah ini bukan pertama kalinya terjadi di negara ini.
Kepala Puspeka dari Beamer Rusprita Putri Utama merasa cemas tentang tindakan kekerasan yang masih terjadi di lingkungan sekolah. Sejauh ini, Kementerian Pendidikan telah melakukan upaya untuk meningkatkan implementasi pencegahan dan mengatasi kekerasan di sekolah -sekolah. Pertama, implementasi Perferikbudristek No. 46 tahun 2023 tentang pencegahan kekerasan di Kementerian Pendidikan (PPKSP), yang telah diluncurkan sejak 8 Agustus 2023.
“Salah satu mandat dalam PPSP Permentbudristek, yang terus kami dorong adalah pembentukan dan perlakuan terhadap kekuatan kekerasan (TPPK) oleh sekolah -sekolah PPKS, proyek -proyek provinsi terkemuka dan Kabupaten/Kota untuk Republa, Kamis (3/20/20/20/20/20).
Pada 1 Oktober, didirikan 404.570 (93,63 %) dari Kementerian Pendidikan TPPK, dan pemerintah daerah membentuk 27 (71,05 %) dalam proyek regional dan 441 (85,79 %) dalam proyek proyek/kota.
Kedua, Kementerian Penelitian dan Teknologi, bekerja sama dengan berbagai pihak, mendorong lingkungan pendidikan yang aman dan bebas dari kekerasan dengan menandatangani nota kesepahaman (MOU) antara 5 kementerian dan 3 lembaga untuk menerapkan pencegahan dan perlakuan kekerasan di departemen pendidikan.
“Ini adalah bentuk kewajiban koperasi dan upaya untuk menciptakan, keanekaragaman, dan lingkungan pendidikan yang aman untuk mendukung pembelajaran terbaik dan mencapai generasi pintar dan orang Indonesia,” kata Britta.
Britta mengatakan bahwa Kementerian Pendidikan juga telah bekerja dengan masyarakat pendidikan dan LSM (LSM) dalam mengembangkan berbagai program, unit, dan pelatihan. Tujuannya adalah untuk meningkatkan pemahaman guru, guru dan siswa mengenai hak -hak anak, toleransi dan pendekatan disiplin positif.
“Pelatihan ini telah diterapkan di berbagai bidang, berharap Anda dapat secara signifikan mengurangi kekerasan,” kata Britta.
Ketiga, Kementerian Pendidikan dan Budaya melanjutkan Program Perlindungan Akar, yang telah dibuat sejak 2021 bekerja sama dengan UNICEF. Program “Roots” diarahkan ke unit pelatihan sekolah menengah dan menengah, dan dirancang untuk memasok pelatihan dan siswa dengan pelatihan tentang cara mengidentifikasi dan mencegah kekerasan di lingkungan pendidikan.
Rencana ini mencapai 33.777 unit pendidikan yang didistribusikan sekitar 509 provinsi/kota di 38 provinsi dan mencatat 173.240 agen perubahan.
Sebuah studi tentang pelecehan yang terjadi melalui media dari UNICEF pada tahun 2022 menunjukkan bahwa 42 % siswa mengatakan bahwa program root memberikan perubahan positif pada lingkungan sekolah.
“Selain itu, 32 % siswa percaya bahwa pelecehan telah berkurang setelah intervensi program root,” kata Britta.
Keempat, Kementerian Pendidikan dan Budaya mendorong untuk meningkatkan pembelajaran melalui fitur -fitur siswa Pancasila yang menekankan enam dimensi penting, yang setia, takut akan moral Tuhan dan mulia, keragaman internasional, kerja sama timbal balik, pemikiran mandiri, dan logika yang menentukan. Program ini bertujuan untuk membangun sifat siswa yang kuat yang kuat, simpatik dan menghormati keragaman, yang sangat tepat untuk mencegah perilaku kekerasan di sekolah.
“Dengan memperkuat dimensi -dimensi ini, kami berharap bahwa siswa akan mengembangkan tidak hanya akademis tetapi juga emosional dan sosial,” kata Britta.
Kelima, Implementasi Lingkungan Sekolah (MPLS) 2024/2025 Pada tahun ajaran di bulan Juli, Kementerian Pendidikan dan Budaya juga menerbitkan panduan MPLS yang menyenangkan. Ini didasarkan pada direktur Kementerian Pendidikan untuk meningkatkan budaya kekerasan dan kekerasan di sekolah -sekolah.
Keenam, KeynDikbudristek meningkatkan kemampuan PPKSP dan proyek TPPK. Berbagai unit PPKS telah disediakan, pencegahan pelecehan, pencegahan kekerasan seksual, dan intoleransi dan disiplin positif dalam Platform Pendidikan Merdeka (PMM), yang menjangkau sekitar satu juta guru untuk belajar secara mandiri.
Britta mengatakan bahwa struktur kapasitas dilaksanakan secara langsung melalui agen dan pelatih regional sejak 2023 berdasarkan Unit Pencegahan Kekerasan dalam Unit Pendidikan dengan berpartisipasi dalam Kementerian Pendidikan, MKKS, UPT Keyndikbudristk, MKKS, KKKS dan JMS di 3 daerah regional di Indonesia. Pada bulan September 2024 pada bulan September – November, Kementerian Pendidikan dan Budaya meningkatkan kemampuan untuk memperlakukan kekerasan di lingkungan Kementerian Pendidikan, yang mencakup UPT Keyndikbudristek, PPA UPTD, JMS dan guru kepemimpinan.
“Ketujuh, proses pengaduan memberikan kekerasan di sekolah -sekolah yang mudah diakses melalui PPKSP dan menyiapkan layanan pengajaran untuk menangani masalah kekerasan di sekolah,” kata Britta.
Bagi negara, Taliban meninggal karena berbagai sekolah karena langkah -langkah disiplin yang dilakukan oleh dua guru hati nurani. Korban pertama bernama Rinda Sinaga (14 tahun) adalah seorang siswa di SMP Negari 1 STM Hilir Deli Deli Serdang, Sumatra Utara, yang meninggal seminggu setelah guru berjongkoknya memberi tahu 100 kali. Sementara korban kedua dengan pesan pendahuluan (13 tahun) dari Mts Thomps yang meninggal setelah dia disampaikan oleh kayu di kepala gurunya karena doa Doha yang terlambat. Rizkyuryrandika.
Comments are closed